The Norwegian education system has gone through fundamental changes in the last decades. The educational
monopoly the University of Life Sciences has had in educating land consolidation judges is
proposed removed, and it’s time for innovative thinking. In northern- and parts of mid-Norway, new
programmes to educate land consolidation judges can be reasoned not only because of the problems
in recruitment of judges, but also in the requirement in the Constitution that judges need qualifications
to safeguard Sámi language and culture. There it is a particular need to emphasize the situation
in Sámi reindeer husbandry. This paper examines the need for an alternative land consolidation
education to improve recruitment of judges and safeguard consideration of Sámi language and culture
Gjennom finnmarksloven vedtok det norske Storting å overføre eiendomsretten til om lag 95 % av landarealet i Norges nordligste fylke fra staten til Finnmarkseiendommen. Landarealet er samtidig et samisk kjerneområde. Artikkelen drøfter om den norske stat gjennom vedtakelsen av finnmarksloven kan rette opp følgene av den langvarige manglende anerkjennelsen av samers landrettigheter i Finnmark. Sentralt står rettsidentifi¬seringsprosessen som er initiert gjennom finnmarksloven § 5 tredje ledd, og hva som må til for at den kan oppfylle de erkjennelser lovgiver har gjort i samme paragraf første ledd.Recognition of Sami land rights through the Finnmark act