Volum 7, nr 2 (2011)
Tidsskriftet er et tilbud til forskere som driver helseforskning i Norge og Norden og som ønsker å publisere egen forskning og holde seg oppdatert på hva som skjer innen feltet. Hvert nummer av tidsskriftet består av referee-bedømte vitenskaplige artikler. Det blir knyttet anerkjente forskere til vurderingen og referee- bedømmelse av artiklene. Vi vil og ta inn artikler basert på FOU-arbeider. Artiklene skrives på et skandinavisk språk, det vil si norsk, svensk eller dansk. Universitetet i Nordland ved Institutt for sykepleie og helsefag står som utgiver av tidsskriftet i samarbeid med Universitetet i Tromsø, Avdeling for helsefag. Tidsskriftet kommer ut med to nummer i året. Første utgivelse var februar 2005 Velkommen som leser og forfatter i Nordisk Tidsskrift for Helseforskning
Innholdsfortegnelse
Leder
| Evaluering av helsefaglig forskning – holder den mål? | |
| Inger Lise Wang | 1-2 |
Fagfellevurderte artikler
| Kjønnsforskjeller i psykisk helse i norske fengsler | |
| Marie-Lisbet Amundsen | 3-15 |
| Endring i adaptiv atferd hos eldre personer med utviklingshemning - en sammenligning mellom personer med Down syndrom og personer med annen utviklingshemning | |
| Anne Marit Bygdnes, Thomas Gressnes | 16-28 |
| Turnuslegers erfaringer med veiledning i turnustjenesten | |
| Hege S. Haugdahl, Astri Vikan, Ottar Bjerkeset, Torun Hamran | 29-38 |
| Livskvalitet for personer med demenssykdom – sett i et livsløpsperspektiv - En narrativ tilnærming basert på pårørendes fortellinger | |
| Signe Tretteteig, Kirsten Thorsen | 39-61 |
| Bruk/ikke bruk av telemedisin i svangerskaps- og fødselsomsogen | |
| Kari Dyb | 62-78 |
Utviklingsarbeider i helsefagene
| Et studium av samtalen mellom foreldre med ulik kulturell bakgrunn i en fokusgruppe. Hva sier de om barneoppdragelse, opplevelser og læring? Erfaringer fra en pilotstudie | |
| Bente Kongsgård | 79-91 |
| Refleksjon som verktøy for kompetanseheving blant ansatte i et bofellesskap for voksne utviklingshemmede - å sette sin egen praksis under lupen gjennom veiledning | |
| Kari Høium, Lene Bjerke Jensen, Solfrid Westli, Elisabeth Antonsen | 92-102 |
Utviklet og vedlikeholdt av